Dentro del programa de la 𝗙𝗲𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗚𝘂𝗿𝘂𝗺𝗲𝗹𝗼, los alumnos del 𝗜𝗘𝗦𝗢 𝗦𝗮𝗻 𝗚𝗶𝗻𝗲́𝘀 han participado en una enriquecedora 𝘀𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮 𝗮𝗹 𝗰𝗮𝗺𝗽𝗼 organizada por el Ayuntamiento de Villanueva del Fresno , donde han podido conocer de primera mano el entorno natural en el que nace el gurumelo 🌱.
En nuestro centro tenemos muchos alumnos/as muy comprometidos a nivel social. Contamos con un grupo de alumnos/as de 3º ESO que ha querido participar en este proyecto. Su objetivo general es “fomentar entornos educativos seguros, igualitarios y libres de violencia, mediante la formación, la participación juvenil y la intervención positiva entre iguales”. La primera de las actividades enmarcadas dentro de este Proyecto consistió en realizar un programa de radio en la radio local. FEMINISMO Y TRANSFORMACIÓN DE LA VIDA COTIDIANA como tema central del programa. Este proyecto se llevará a cabo conjuntamente con la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad de Olivenza. A la que agradecemos que haya contado con nuestro centro para ponerlo en marcha.
El alumnado de 4ºESO participó la semana pasada en una actividad organizada conjuntamente con la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad de Olivenza, que consistió en adentrarnos en los cambios y mejoras a nivel social y legal que la mujer ha ido conquistando. Para ello nos acompañaron Marilé Calvo y Lolo Fadrique que, muy amablemente, contestaron a todas las cuestiones que se fueron planteando. Desde nuestro centro queremos agradecerles todo lo que nos aportan esa mañana.
Nuestro alumnado de 3º y 4ºESO han recibido varias charlas a cargo del farmacéutico del Centro de Salud don Carmelo Gómez sobre el buen uso de los antibióticos. Ha sido una formación transversal, dinámica y pedagógica muy interesante.
Durante los meses de febrero y marzo nuestro alumnado ha participado en el PROYECTO DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO DIGITAL.
La Violencia de Género Digital es cualquier forma de daño, control, humillación o amenaza que se hace a través de móviles, redes sociales o Internet, y que afecta sobre todo a chicas y adolescentes.
A lo largo de las tres sesiones han trabajado los siguientes contenidos:
Sesión 1 – Visibilizar los nuevos tipos de VG digital. Comprender qué es, cómo se manifiesta y distinguir conflicto vs. violencia. Metodologías: mini-exposición, caso, debate, vídeo.
Sesión 2 – Medidas de protección y reparación Autoprotección (privacidad, 2FA, bloqueo/denuncia), preservación de evidencias y recursos (016, FFCCSE, protocolos). Metodologías: taller práctico, checklist, role play.
Sesión 3 – Uso responsable y ciudadanía digital. Empatía, respeto, huella digital y campañas juveniles de sensibilización. Metodologías: ABP, trabajo creativo en equipos, votación/gamificación. Desde nuestro centro, seguiremos apostando por estas formaciones para nuestro alumnos/as.
